LesArt - Monatsprogramm - Kalender

 
 		 
LesArt
 Berliner Zentrum
für Kinder- und Jugendliteratur
 
















Kalender
LesArt andernorts
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Kalender

Juli 2008
Di. 1.7. A wie Alphabet
Spielend lesen und schreiben lernen
15.00 und
17.00 Uhr
 Kinder mit Leseproblemen erhalten individuell-differenzierte Angebote zur Überwindung ihrer Schwierigkeiten. Junge und ältere behinderte Erwachsene lernen auf spielerisch-kreative Weise den Umgang mit dem Alphabet. Die Förderkurse leitet Thomas Burkhardt.
 
Mi. 2.7. Leicht beieinander wohnen die Gedanken
Zu Gast im LesArt
10.00 Uhr
ca. 6 Std.
 Heute: 22 Kinder- und Jugendbibliothekarinnen aus acht Berliner Bezirken. Gemeinsam mit Projektmitarbeiterinnen LesArts bereiten sich die Bibliothekarinnen auf das Kooperationsprojekt Lesen im Park vor. Dabei dreht sich alles um die Welt der Bilderbücher: Welche Titel eignen sich besonders für altersgemischte Gruppen? Wie lassen sich ausgehend von ihnen kommunikative Prozesse initiieren? Die Fortbildung leiten Sabine Mähne, Claudia Rouvel und Friederike Ribbe. (s. auch LesArt andernorts)
 
Fr. 4.7.
20.00 Uhr bis 		Der Mond war vor mir da
Kinderlesenacht von 11 bis 13
Sa. 5.7.
9.30 Uhr 		Lesen, Spielen, Erzählen bis zum Umfallen. Alle Kinder bringen bitte eine schriftliche Erlaubnis der Eltern, einen Schlafsack und 2,50 Euro für das gemeinsame Frühstück mit. Durch die literarische Nacht führen Ulrike Kassun und Friederike Ribbe. (Eine Anmeldung ist unbedingt erforderlich. Gruppen können nicht berücksichtigt werden!)
 
Mo. 7.7. Leicht beieinander wohnen die Gedanken
Zu Gast im LesArt
9.00 Uhr
ca. 7 Std.
 Heute: Lehrerinnen und Lehrer aus Lateinamerika
Vorgestellt werden kreative Formen des Umgangs mit Bilder- und Kinderbüchern. Dabei wurden Titel ausgewählt, die besonders geeignet erscheinen, kommunikative Prozesse zu initiieren und die Phantasie-, Sprech- und Sprachentwicklung zu fördern. Die Fortbildung wird geleitet von Claudia Rouvel und Ursula Avalos.
(In Zusammenarbeit mit dem Paolo- Freire-Institut, Berlin)
 
Di. 8.7. Jeder nach seiner Art
Autorinnen, literarische Texte, ästhetische Angebote
9.00 Uhr
ca. 2,5 Std.
 Heute: Der DJLP 1996-2007, Sparte Kinderbuch
Tina Kemnitz und Ulrike Schneider stellen ausgewählte Kinderbücher, die für den DJLP nominiert oder mit ihm ausgezeichnet worden sind, auf kreative Weise vor: Welche Geschichte klingt spannend, welches Cover überzeugt, welcher Klappentext macht Lust aufs Weiterlesen - kurz: In welches der Bücher sollte man unbedingt mal einen Blick werfen? (ab 11)
15.00 Uhr
17.00 Uhr
 A wie Alphabet
Spielend lesen und schreiben lernen
 Spielend lesen und schreiben lernen Kinder mit Leseproblemen erhalten individuell- differenzierte Angebote zur Überwindung ihrer Schwierigkeiten. Junge und ältere behinderte Erwachsene lernen auf spielerisch-kreative Weise den Umgang mit dem Alphabet. Die Förderkurse leitet Thomas Burkhardt.
 
Mi. 9.7. Jeder nach seiner Art
Autorinnen, literarische Texte, ästhetische Angebote
9.00 Uhr
ca. 2,5 Std.
 Heute: Der DJLP 1996-2007, Sparte Kinderbuch
Tina Kemnitz und Ulrike Schneider stellen ausgewählte Kinderbücher, die für den DJLP nominiert oder mit ihm ausgezeichnet worden sind, auf kreative Weise vor: Welche Geschichte klingt spannend, welches Cover überzeugt, welcher Klappentext macht Lust aufs Weiterlesen - kurz: In welches der Bücher sollte man unbedingt mal einen Blick werfen? (ab 11)
 
Do. 10.7. Jeder nach seiner Art
Autorinnen, literarische Texte, ästhetische Angebote
9.00 Uhr
ca. 2,5 Std.
 Heute: Der DJLP 1996-2007, Sparte Kinderbuch
Tina Kemnitz und Ulrike Schneider stellen ausgewählte Kinderbücher, die für den DJLP nominiert oder mit ihm ausgezeichnet worden sind, auf kreative Weise vor: Welche Geschichte klingt spannend, welches Cover überzeugt, welcher Klappentext macht Lust aufs Weiterlesen - kurz: In welches der Bücher sollte man unbedingt mal einen Blick werfen? (ab 11)
 
Di. 15.7. A wie Alphabet
Spielend lesen und schreiben lernen
15.00 Uhr
17.00 Uhr
 Kinder mit Leseproblemen erhalten individuell- differenzierte Angebote zur Überwindung ihrer Schwierigkeiten. Junge und ältere behinderte Erwachsene lernen auf spielerisch-kreative Weise den Umgang mit dem Alphabet. Die Förderkurse leitet Thomas Burkhardt.
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September 2008
Di. 2.9. A wie Alphabet
Spielend lesen und schreiben lernen
15.00 Uhr
17.00 Uhr
 Kinder mit Leseproblemen erhalten individuell- differenzierte Angebote zur Überwindung ihrer Schwierigkeiten. Junge und ältere behinderte Erwachsene lernen auf spielerisch-kreative Weise den Umgang mit dem Alphabet. Die Förderkurse leitet Thomas Burkhardt.
 
Mi. 3.9. Das Größte ist das Alphabet
Buchstaben, Wörter, Gedichte
9.30 Uhr
ca. 3 Std.
 Heute: Der Gedichtband »Groß ist die Welt« von Josef Guggenmos mit Illustrationen von Sabine Friedrichson. Tina Kemnitz und Frank Schulz regen die Kinder an, sich die Welt einmal ganz »genau« anzuschauen und anzuhören. In kleinen Gruppen üben sich die Kinder im Gedichte sprechen und setzen die verschiedenen lyrischen Stimmungen bildnerisch in Collagen um. (ab 10)
 
Do. 4.9. Das Größte ist das Alphabet
Buchstaben, Wörter, Gedichte
9.30 Uhr
ca. 3 Std.
 Heute: Der Gedichtband »Groß ist die Welt« von Josef Guggenmos mit Illustrationen von Sabine Friedrichson. Tina Kemnitz und Frank Schulz regen die Kinder an, sich die Welt einmal ganz »genau« anzuschauen und anzuhören. In kleinen Gruppen üben sich die Kinder im Gedichte sprechen und setzen die verschiedenen lyrischen Stimmungen bildnerisch in Collagen um. (ab 10)
 
Fr. 5.9. Das Größte ist das Alphabet
Buchstaben, Wörter, Gedichte
9.30 Uhr
ca. 3 Std.
 Heute: Der Gedichtband »Groß ist die Welt« von Josef Guggenmos mit Illustrationen von Sabine Friedrichson. Tina Kemnitz und Frank Schulz regen die Kinder an, sich die Welt einmal ganz »genau« anzuschauen und anzuhören. In kleinen Gruppen üben sich die Kinder im Gedichte sprechen und setzen die verschiedenen lyrischen Stimmungen bildnerisch in Collagen um. (ab 10)
 
20.00 Uhr bis 		Der Mond ist aufgegangen
Kinderlesenacht von 8 bis 10
Sa. 6.9.
9.30 Uhr 		Erzählen, lesen, spielen bis zum Umfallen. Alle Kinder bringen bitte eine schriftliche Erlaubnis der Eltern, einen Schlafsack und 2,50 Euro für das gemeinsame Frühstück mit. Durch die literarische Nacht führen Kathrin Buchmann, Frank Schulz und Regina Schumacher. (Eine Anmeldung ist unbedingt erforderlich. Gruppen können leider nicht berücksichtigt werden!)
 
Mo. 8.9. Ich sehe was, was du nicht siehst
Bilderbuchkünstlerinnen, Bilderbücher, Bildmedien
9.30 Uhr
ca. 2,5 Std.
 Heute: »Die Torte ist weg« von Thè Tjong-Khing (ab 8)
Vom Kaffeetisch der Familie Hund verschwindet die Schokotorte. Zwei graue Räuber hetzen mit der Beute davon, Herr und Frau Hund hinterher... Doch es geschieht mehr als nur ein Mundraub: Wohin verschwindet das elfte Entlein? Wer stibitzt Frau Katzes Hut und warum starren alle Tiere plötzlich zur Spitze des Felsens? Antworten gibt das textlose Bilderbuch des indonesisch-niederländischen Künstlers Thè Tjong-Khing. Dessen detailliert gestaltete Doppelseiten fordern sehr genaues Hin-Sehen und animieren zum Erzählen.
In Vorbereitung einer Veranstaltung mit Thè Tjong-Khing am 25.9. verfolgt Frank Schulz gemeinsam mit den Kindern nicht nur die Tortenräuber, sondern entwickelt mit ihnen eigene Bildergeschichten. (Geschl. VA in Zusammenarbeit mit dem 8. internationalen literaturfestival berlin.)
 
Di., 9.9. Leicht beieinander wohnen die Gedanken
Zu Gast im LesArt
9.00 Uhr
ca. 7 Std.
 Heute: Bibliotheksbeschäftigte, ehrenamtliche LesepatInnen, LehrerInnen und ErzieherInnen
Im Auftrag des Weiterbildungsinstitutes der Freien Universität Berlin leitet Sabine Mähne ein zweitägiges interaktives Aufbauseminar. Erlebt und gemeinsam erprobt werden kreative Formen der Leseförderung für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter. Im Mittelpunkt stehen Bilder, Abzählreime, Gedichte, Vorlesegeschichten und Kinderbücher, die sich dem Thema »Zeit« widmen: Tageszeiten, Jahreszeiten, Lebenszeiten...
Das Seminar knüpft an die eintägigen Einführungsseminare vom 5.5., 20.5. und 18.6.2008 an, ist aber auch unabhängig davon zu nutzen.
Teilnahmegebühr 50,00 Euro
Anmeldung per Fax unter: 838 51393 oder per E-mail: avdh@zedat.fu-berlin.de
15.00 Uhr
17.00 Uhr
 A wie Alphabet
Spielend lesen und schreiben lernen
 Kinder mit Leseproblemen erhalten individuell- differenzierte Angebote zur Überwindung ihrer Schwierigkeiten. Junge und ältere behinderte Erwachsene lernen auf spielerisch-kreative Weise den Umgang mit dem Alphabet. Die Förderkurse leitet Thomas Burkhardt.
 
Mi., 10.9. Leicht beieinander wohnen die Gedanken
Zu Gast im LesArt
9.00 Uhr
ca. 7 Std.
 Heute: Bibliotheksbeschäftigte, ehrenamtliche LesepatInnen, LehrerInnen und ErzieherInnen
Im Auftrag des Weiterbildungsinstitutes der Freien Universität Berlin leitet Sabine Mähne ein zweitägiges interaktives Aufbauseminar. Erlebt und gemeinsam erprobt werden kreative Formen der Leseförderung für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter. Im Mittelpunkt stehen Bilder, Abzählreime, Gedichte, Vorlesegeschichten und Kinderbücher, die sich dem Thema »Zeit« widmen: Tageszeiten, Jahreszeiten, Lebenszeiten...
Das Seminar knüpft an die eintägigen Einführungsseminare vom 5.5., 20.5. und 18.6.2008 an, ist aber auch unabhängig davon zu nutzen.
Teilnahmegebühr 50,00 Euro
Anmeldung per Fax unter: 838 51393 oder per E-mail: avdh@zedat.fu-berlin.de
 
Do. 11.9. Jeder nach seiner Art
Autorinnen, literarische Texte, ästhetische Angebote
9.00 Uhr
ca. 2 Std.
 Heute: »Buch-Welten im Kopf«, eine Veranstaltung mit einer 6. Klasse der Lenau-GS.
Das Langzeitprojekt im Rahmen des Kreuzberger Bildungsforums leiten Katja Eder und Jule Pfeiffer.
 
Di. 16.9. Jeder nach seiner Art
Autorinnen, literarische Texte, ästhetische Angebote
9.00 bis
ca. 3,5 Std.
 Heute: »Eine wie Alaska« von John Green
Der 16jährige Ich-Erzähler Miles wechselt an das renommierte Culver Creek Internat in Alabama. Dort findet er bemerkenswerte Freunde, darunter ein Mädchen, bei dem nicht nur der Name außergewöhnlich ist: Alaska. Miles ungewöhnliches Hobby - er sammelt »letzte Sätze« von Sterbenden - zieht sich leitmotivisch durch die Gespräche der Freunde über Leben und Tod. Die Geschichte beginnt 136 Tage vor und endet 136 Tage nach einem unerhörten Ereignis.
In Vorbereitung einer Begegnung mit dem Autor John Green am 2.10. setzen sich Jugendliche mit Inhalt und Form dieses Adoleszenzromanes auseinander, der das Lebensgefühl amerikanischer Jugendlicher thematisiert. Verdichtet der Roman spezifisch amerikanische Erfahrungen oder finden sich auch in Berlin lebende Jugendliche in den Romanfiguren wieder? Um den Figuren nahe zu kommen, versuchen sich die Jugendlichen an eigenen Übersetzungen ausgewählter Originalpassagen. Dabei begleitet sie Rudolf Wenzel. (Geschlossene Veranstaltung in Zusammenarbeit mit dem 8. internationalen literaturfestival berlin.)
15.00 Uhr
17.00 Uhr
 A wie Alphabet
Spielend lesen und schreiben lernen
 Kinder mit Leseproblemen erhalten individuell- differenzierte Angebote zur Überwindung ihrer Schwierigkeiten. Junge und ältere behinderte Erwachsene lernen auf spielerisch-kreative Weise den Umgang mit dem Alphabet. Die Förderkurse leitet Thomas Burkhardt.
 
Mo. 22.9. Ich sehe was, was du nicht siehst
Bilderbuchkünstlerinnen, Bilderbücher, Bildmedien
9.30 Uhr
ca. 2 Std.
 Heute: »Chen Jianghong - Illustration und Malerei« mit Chen Jianghong
Im Mittelpunkt der interaktiven Ausstellungseröffnung stehen originale Bilderbuchillustrationen und freie Arbeiten des chinesischen Künstlers Chen Jianghong, der 2005 für das Bilderbuch »Han Gan und das Wunderpferd« mit dem DJLP ausgezeichnet wurde.
Ob in »Der Tigerprinz«, in »Lian« oder in »Junger Adler«, die historische und künstlerische Geschichte Chinas durchzieht Chen Jianghongs Werk wie ein roter Faden. Die Führung durch diese Bilderwelt versteht sich als eine interkulturelle Schule des Sehens und Erzählens, wobei bestimmten Bilddetails in Verbindung mit chinesischen Schriftzeichen besondere Aufmerksamkeit zukommt. Diese Details führen direkt in ein Gespräch mit dem Künstler, der den Kindern wichtige Stufen seiner künstlerischen Entwicklung am Beispiel der Originale selbst vorstellen kann. Die Ausstellung eröffnen Kathrin Buchmann und Frank Schulz. (ab 9, geschl. VA)
19.30 Uhr
 
 »Chen Jianghong - Illustration und Malerei«
Herzliche Einladung zur Ausstellungseröffnung mit Chen Jianghong!
Chen Jianghong wurde 1963 in Tianjin nördlich von Peking geboren und besuchte die Kunstschule Peking. 1987 kam er nach Paris. Dort veröffentlichte er in rascher Folge mehrere unverwechselbare Bilderbücher. Einige davon schrieb er selbst. Für »Han Gan und das Wunderpferd« erhielt er 2005 den Deutschen Jugendliteraturpreis. In Chen Jianghongs Bilderbüchern verbinden sich traditionelle chinesische Inhalte und Maltechniken mit modernen Elementen z. B. aus Manga oder Comic. Auch die freien Arbeiten sind bestimmt durch die Verbindung der künstlerischen Tradition Chinas mit der modernen westlichen Bildwelt.
Chen Jianghongs Illustrationen, Gemälde und Zeichnungen sind erstmalig in diesem Umfang in Deutschland an vier Ausstellungsorten zu sehen. LesArt ist die dritte Station der vom Troisdorfer Museum Burg Wissem, Deutschlands einzigem Spezialmuseum für künstlerische Bilderbuchillustration und Künstlerbücher, initiierten Ausstellung. Bereits 2004 durfte LesArt Chen Jianghong im Rahmen des internationalen literaturfestivals berlin zu einer Veranstaltung mit Kindern begrüßen.
(Wir bitten um vorherige telefonische Anmeldung bis zum 15.9.)

Die Ausstellung ist bis zum 19.10. (Mo-Fr von 13.00-17.00 Uhr) zu sehen. Zur Ausstellung erschien der Katalog »Chen Jianghong - Illustration und Malerei«, zu erwerben bei LesArt: Preis 13,00 Euro (zzgl. Versandkosten).
Stationen der Ausstellung: Burg Wissem, Museum Haus Löwenberg (Gengenbach), LesArt, Schloss Bad Pyrmont.
 
Di. 23.9. Ich sehe was, was du nicht siehst
Bilderbuchkünstlerinnen, Bilderbücher, Bildmedien
9.30 Uhr
ca. 2 Std.
 Heute: Die Ausstellung »Chen Jianghong - Illustration und Malerei«
Im Mittelpunkt der interaktiven Ausstellungsführung stehen originale Bilderbuchillustrationen des chinesischen Künstlers Chen Jianghong. Ob in "Han Gan und das Wunderpferd", in "Der Tigerprinz", in "Lian" oder in "Junger Adler", die historische und künstlerische Geschichte Chinas durchzieht Chen Jianghongs Werk wie ein roter Faden. Die Führung durch diese Bilderwelt versteht sich als eine interkulturelle Schule des Sehens und Erzählens, wobei bestimmten Bilddetails besondere Aufmerksamkeit zukommt. Neben genauem Schauen und Erzählen lernen die Kinder die Bedeutung einiger chinesischer Schriftzeichen kennen und werden ermutigt, eigene Gestaltungsversuche in traditioneller Manier zu unternehmen. Durch die Ausstellung führen Kathrin Buchmann und Frank Schulz. (ab 9)
15.00 Uhr
17.00 Uhr
 A wie Alphabet
Spielend lesen und schreiben lernen
 Kinder mit Leseproblemen erhalten individuell- differenzierte Angebote zur Überwindung ihrer Schwierigkeiten. Junge und ältere behinderte Erwachsene lernen auf spielerisch-kreative Weise den Umgang mit dem Alphabet. Die Förderkurse leitet Thomas Burkhardt.
 
Mi. 24.9. Ich sehe was, was du nicht siehst
Bilderbuchkünstlerinnen, Bilderbücher, Bildmedien
9.30 Uhr
ca. 2 Std.
 Heute: Die Ausstellung »Chen Jianghong - Illustration und Malerei«
Im Mittelpunkt der interaktiven Ausstellungsführung stehen originale Bilderbuchillustrationen des chinesischen Künstlers Chen Jianghong. Ob in "Han Gan und das Wunderpferd", in "Der Tigerprinz", in "Lian" oder in "Junger Adler", die historische und künstlerische Geschichte Chinas durchzieht Chen Jianghongs Werk wie ein roter Faden. Die Führung durch diese Bilderwelt versteht sich als eine interkulturelle Schule des Sehens und Erzählens, wobei bestimmten Bilddetails besondere Aufmerksamkeit zukommt. Neben genauem Schauen und Erzählen lernen die Kinder die Bedeutung einiger chinesischer Schriftzeichen kennen und werden ermutigt, eigene Gestaltungsversuche in traditioneller Manier zu unternehmen. Durch die Ausstellung führen Kathrin Buchmann und Frank Schulz. (ab 9)
 
Do. 25.9. Jeder nach seiner Art
Autorinnen, literarische Texte, ästhetische Angebote
10.00 Uhr
ca. 1,5 Std.
 Heute: ™Die Torte ist weg« und »Picknick mit Torte« von und mit Thè Tjong-Khing
In der Begegnung mit dem Künstler (Vorprojekt am 8.9.) präsentieren die Kinder eigene Ideen zu »Die Torte ist weg« und genießen Thè Tjong-Khings Fortsetzung »Picknick mit Torte«. Die Veranstaltung moderiert Frank Schulz. (ab 8, geschl. VA in Zusammenarbeit mit dem 8. internationalen literaturfestival berlin.)
 
Mo. 29.9. Ich sehe was, was du nicht siehst
Bilderbuchkünstlerinnen, Bilderbücher, Bildmedien
9.30 Uhrr
ca. 2 Std.
 Heute: Die Ausstellung »Chen Jianghong - Illustration und Malerei«
Im Mittelpunkt der interaktiven Ausstellungsführung stehen originale Bilderbuchillustrationen des chinesischen Künstlers Chen Jianghong. Ob in "Han Gan und das Wunderpferd", in "Der Tigerprinz", in "Lian" oder in "Junger Adler", die historische und künstlerische Geschichte Chinas durchzieht Chen Jianghongs Werk wie ein roter Faden. Die Führung durch diese Bilderwelt versteht sich als eine interkulturelle Schule des Sehens und Erzählens, wobei bestimmten Bilddetails besondere Aufmerksamkeit zukommt. Neben genauem Schauen und Erzählen lernen die Kinder die Bedeutung einiger chinesischer Schriftzeichen kennen und werden ermutigt, eigene Gestaltungsversuche in traditioneller Manier zu unternehmen. Durch die Ausstellung führen Kathrin Buchmann und Frank Schulz. (ab 9)
 
Di. 30.9. Ich sehe was, was du nicht siehst
Bilderbuchkünstlerinnen, Bilderbücher, Bildmedien
9.30 Uhr
ca. 2 Std.
 Heute: »Chen Jianghong - Illustration und Malerei« mit Chen Jianghong
Im Mittelpunkt der interaktiven Ausstellungseröffnung stehen originale Bilderbuchillustrationen und freie Arbeiten des chinesischen Künstlers Chen Jianghong, der 2005 für das Bilderbuch »Han Gan und das Wunderpferd« mit dem DJLP ausgezeichnet wurde.
Ob in »Der Tigerprinz«, in »Lian« oder in »Junger Adler«, die historische und künstlerische Geschichte Chinas durchzieht Chen Jianghongs Werk wie ein roter Faden. Die Führung durch diese Bilderwelt versteht sich als eine interkulturelle Schule des Sehens und Erzählens, wobei bestimmten Bilddetails in Verbindung mit chinesischen Schriftzeichen besondere Aufmerksamkeit zukommt. Diese Details führen direkt in ein Gespräch mit dem Künstler, der den Kindern wichtige Stufen seiner künstlerischen Entwicklung am Beispiel der Originale selbst vorstellen kann. Durch die Ausstellung führen Kathrin Buchmann und Frank Schulz. (ab 9)
15.00 Uhr
17.00 Uhr
 A wie Alphabet
Spielend lesen und schreiben lernen
 Kinder mit Leseproblemen erhalten individuell- differenzierte Angebote zur Überwindung ihrer Schwierigkeiten. Junge und ältere behinderte Erwachsene lernen auf spielerisch-kreative Weise den Umgang mit dem Alphabet. Die Förderkurse leitet Thomas Burkhardt.
 
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