LesArt Berliner Zentrum für Kinder- und Jugendliteratur
	Am Anfang war das Buch Literatur in anderen Medien Luis Sepúlveda: Wie Kater Zorbas der kleinen Möwe das Fliegen beibrachte Buch: Luis Sepúlveda, Ill. von Sabine Wilharm, Fischer Schatzinsel 1997, 141 S., ab 8 CD/Kassette gelesen von Joachim Höppner, Steinbach sprechende Bücher 1997, circa 140 Minuten Film: Enzo d' Aló, MATTHIAS Gemeinnützige GmbH 2001, 77 Minuten, ab 5   Inhalt Der intelligente Kater Zorbas, wohnhaft im Hamburger Hafen, erhält eines Tages Besuch von einer todkranken Möwe. Im Angesicht des Todes verspricht Zorbas eifrig alles, worum die Möwe ihn bittet: 1. das Ei, das sie legen wird, auszubrüten, 2. die geschlüpfte Möwe großzuziehen und 3. der kleinen Möwe das Fliegen beizubringen! Wie aber können Katzen Möwen das Fliegen beibringen...? Der chilenische Autor setzt das Thema »Verantwortung für das Leben«, noch dazu für ein artfremdes Wesen, mit humorvoller Leichtigkeit um. Besonders ausdrucksstark und witzig gelingen dabei die verschiedenen Katzencharaktere. Der Film greift die Grundidee des Buches auf, setzt die Akzente jedoch etwas anders. Er ergänzt die Geschichte um einen »Krieg« zwischen Katzen und Ratten und verleiht damit dem Film mehr action. Das Thema »Verantwortung« bleibt trotzdem bestimmend.   Veranstaltungskonzept: Die Idee Im vorliegenden Beispiel geht es um das Bewusstmachen vom Entstehen bewegter Bilder. Entsprechende technische Vorgänge lassen sich - besonders bei jüngeren Kindern - leichter vermitteln, wenn sie emotional begleitet werden. Als absichtsvoller Einstieg in die Handlung dienen deshalb ausgewählte Buchillustrationen der Haupt(Tier)figuren (siehe Bildbeispiele unten). Die Kinder phantasieren davon ausgehend mögliche Eigenschaften der entsprechenden Tiere. Diese werden nun durch Lesestellen aus dem Buch angereichert: anfangs wird dialogisch vorgelesen, später der gelesene Text von einer Hörkassette abgespielt. Die bereits bekannten Illustrationen prägen nun die während des Zuhörens entstehenden »bewegten« Bilder im Kopf. Der Wechsel vom direkten Vorlesen zum Einsatz der Hörkassette verfremdet die bislang kommunikative Situation und schafft eine Brücke zum technischen Medium. Abgebrochen wird bei der spannenden Frage: Wie aber können Katzen einer Möwe das Fliegen beibringen? Die anfangs über die Buchillustrationen gebildeten »Tiergruppen« diskutieren mögliche Varianten. Mit entsprechenden Stiften werden dann Bildfolgen auf Folien gezeichnet, für die spätere Präsentation der »Flugschulen« auf dem Overheadprojektor. Ein Daumenkino leitet zu den bewegten Bildern des Zeichentrickfilms über. Zum Abschluss sehen die Kinder die entsprechenden Bilder des Animationsfilmes und natürlich die Lösung des Problems. Dauer: ca. 3 Std.; Konzept: Edda Eska und Silke Fokken Dokumentation Bitte klicken Sie auf die Bilder © Fischer Verlag, Steinbach sprechende Bücher, MATTHIAS